摘要：归一应用问题教学的难点是分析数量关系。现实教学中，归一应用问题数量关系分析得不到应有的重视，主要体现在分析数量关系的方式方法比较单一，设计的活动和引导问题不够细化，造成学生尤其是基础薄弱学生理解（试读）...
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