摘要：运用结构性思维阅读与理解古诗词，能够培养学生思维的广度与深度，提升学生的理解力、迁移力与语文素养。这就需要联结，即寻找关联，为迁移和运用奠定基础。统编教材中一组古诗的学习，适合于结构性思维的培养（试读）...
登录
