【摘要】乐理课程作为一门专业理论基础课,需要学生认真学习和掌握,但乐理内容和知识点相对又比较多,而我们传统的乐理教学是教师讲授学生被动接受的方式,这样的学习方式不利于因材施教,也不利于学生学习和掌握。(试读)...