［摘要］ 初中阶段的学生易受诸多因素影响，家庭因素就是其中之一。在学校教育过程中，集中各方力量，进行“教育会诊”，可以更好地形成教育合力。本文从育人实际案例出发，基于原因分析，从教育会诊的团队组建、会诊（试读）...
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