摘 要:随着新课程改革的不断深化,高中历史教学正面临转型与升级的挑战。本文聚焦于如何在新的教育背景下,通过高中历史教学有效培养学生的批判思维。教师应转变传统角色,尊重学生的主体地位,运用创新的教学策略激(试读)...