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小学语文阅读教学中实现读写结合的策略探究 -中华活页文选·教师版2024年20期

小学语文阅读教学中实现读写结合的策略探究

作者:徐海霞 字体:      

摘 要:阅读是开展语文学习的基础性教学任务,有效的阅读不仅可以帮助小学生理解感悟文本内容,还能成为提升小学生写作能力的重要“踏板”。2022版语文新《课标》提出“读写结合”的语文教学模式,希望借此强化“阅读(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第20期