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“言意共生”的小学语文阅读教学路径-幸福家庭2024年17期

“言意共生”的小学语文阅读教学路径

作者:刘三军 字体:      

“言”和“意”是语文最基本的构成要素。任何文本,离开“言”,“意”就无所寄托;离开“意”,“言”便徒有其形。语文的工具性体现在“言”上,语文的人文性体现在“意”上。“言”和“意”的统一是语文课程的基本(试读)...

幸福家庭

2024年第17期