初中阶段是学生学习化学的启蒙阶段。如何有效教授初中化学，并引导学生深入学习化学的核心内容，是一个值得初中化学教师探讨的问题。“物质的分类方法”是初中化学和高中化学衔接的纽带，具有承前启后的重要作用。文（试读）...
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