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新课标背景下提高学生数学学习兴趣的意义与策略-幸福家庭2024年10期

新课标背景下提高学生数学学习兴趣的意义与策略

作者:王文昕 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出,数学课程要培养学生的核心素养,主要包括以下三个方面:会用数学的眼光观察现实世界;会用数学的思维思考现实世界;会用数学的语言表达现实世界。(试读)...

幸福家庭

2024年第10期