摘要:在企业数智化转型背景下,本文基于OBE(成果导向教育)理念,探讨中职财务数据处理与分析课程的改革。针对传统教学模式在教学模式、教材内容和评价方式上的不足,本文提出了明确学习成果、优化教学内容和完善评(试读)...