摘 要：本文针对西南大学“固体废物处理与处置”课程传统教学与实践中存在的问题，课程组通过重构课程体系、改革教学方式和深化产教融合等方面进行教学改革与实践，构建了从“产生”到“再生”的固体废物全生命周期课（试读）...
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