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新媒体时代专业课教学对大学生自我价值认知提升的策略研究-科技风2025年24期

新媒体时代专业课教学对大学生自我价值认知提升的策略研究

作者:蔡云超 乔雅洁 字体:      

摘 要:高校是人才培养的重要阵地,本科教育是大学生个体成长与适应社会发展的重要阶段。新媒体技术在推动教育改革的同时,也使高校专业课教学在实现大学生自我价值认知能力提升中面临更多挑战,如碎片化的学习过程难(试读)...

科技风

2025年第24期