摘 要 不插电编程因其趣味性和降低学生认知门槛的特点，为编程教学的低龄化发展提供了新的思路。梳理计算思维和不插电编程的发展脉络，分析学习者特征制定融入不插电编程教学活动的实施原则，以5E教学模（试读）...
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