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 任务驱动实现项目选题及实施探析-中国教育技术装备2024年11期

 任务驱动实现项目选题及实施探析

作者:张李 字体:      

摘  要  目前,高中课程任务重,高考压力大,一般高中开设信息技术课程的课时数严重不足,对教师而言只能提高课堂效率,让学生顺利通过学考。如何提高课堂效率?基于多年一线教学经验认为:将项目化学习与(试读)...

中国教育技术装备

2024年第11期