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小学综合实践活动实施中的困境与家长支持路径-家长·下2025年10期

小学综合实践活动实施中的困境与家长支持路径

作者:来庆平 字体:      

随着核心素养教育的深入推进,小学综合实践活动课程的地位日益凸显。该课程不再受制于单一的学科,而是强调学生通过“看”“做”“研究”“设想”“亲身实践”等形式,获得真实的知识,促进他们全方位的能力发展。然(试读)...

家长·下

2025年第10期