幼儿正处于道德行为养成的关键期，其道德认知与行为模式的构建对个体社会性发展和社会文明传承具有深远影响。幼儿园应立足幼儿身心发展规律，突破传统教育的局限性，以丰富的内容、多元的方法、紧密的家园合作，为幼（试读）...
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