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从“浅读”到“深学”-家教世界·家园共育2025年03期

从“浅读”到“深学”

作者:陈舒筠 字体:      

项目化绘本课程是借助项目化学习理论,围绕特定的绘本内容,结合幼儿的兴趣与思考,以问题为驱动,整合各领域内容,设计一系列具有挑战性、实践性和综合性的学习任务;通过幼儿自主探究、合作学习、实践操作、教师的(试读)...

家教世界·家园共育

2025年第03期