随着小学数学课程改革的不断深入，数学核心素养的培养成为主要教学目标。人工智能具有强大的数据处理能力及交互能力，能够破解当前小学数学教学中的困难。本文从数字化转型的视角，围绕学情诊断、课堂互动、作业优化（试读）...
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