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从“想说”到“会说”:小学英语口语教学进阶策略与实践路径-求知导刊2025年23期

从“想说”到“会说”:小学英语口语教学进阶策略与实践路径

作者:马莺歌 字体:      

2024年9月,全国中小学统一启用新版英语教材。新版教材更加注重学生语言交际能力的培养,突出了口语和听力训练的重要性,以适应新时代的教育需求[1]。在此背景下,小学英语口语教学必须摒弃应试教育和“哑巴英语”(试读)...

求知导刊

2025年第23期