设计意图：中班幼儿对按规律排序正处于探索阶段，他们玩玩具时总是喜欢拿着大小不一或颜色不同的雪花片进行有规律或无规律拼摆。此外，日常生活中就存在着许多有规律的排列，他们发现了钢琴琴键的排序规律以及衣服花（试读）...
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