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创新培养模式,激发教师成长的内在自觉-儿童与健康2024年10期

创新培养模式,激发教师成长的内在自觉

作者:高玉晶 字体:      

学前教育是学校教育与终身教育的基础阶段,为人的一生发展奠定了重要的基础。随着幼儿园教师越来越受到社会关注,有关学前教育的研究不断深入,使得越来越多的新教师成为政府关注、园所培养的重点对象。本文以我园新(试读)...

儿童与健康

2024年第10期