中图分类号:G623.75 文献标识码:A文章编号:1004-9436(2026)01-0125-03
0引言
随着基础教育课程改革的不断深化,跨学科融合已成为落实核心素养教育的关键抓手。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》明确提出“加(试读)...