摘要：目的：数学与艺术常被视作分立学科，前者严谨逻辑、精确计算，后者重在情感抒发、审美塑造。然而二者联系紧密，文章旨在跨越学科界限，探寻二者间隐匿的深层关联，为跨学科研究与实践提供新视野。方法：采用文（试读）...
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