摘要：目的：在目前以学校为本位的美育中，有计划地开展审美教育活动、传授美学知识、培养审美观念，从而提升感知美、鉴赏美、创造美的能力。文章致力于梳理校园体验美学元素，研究基于体验的校园美学育人元素。方法（试读）...
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