• 简体   /   繁体
爱国主义精神导入在初中音乐课堂中的应用对策探究-艺术科技2024年06期

爱国主义精神导入在初中音乐课堂中的应用对策探究

作者:刘怡君 唐凌俊 字体:      

摘要:目的:音乐是一门培养学生正确审美观和世界观的重要学科。初中阶段,课堂教学是给学生传授音乐知识的主要途径,而课堂导入是音乐课堂教学的首个环节,也是引起学生兴趣的重要环节。爱国主义精神导入作为课堂导(试读)...

艺术科技

2024年第06期