• 简体   /   繁体
生活化语文课堂-新课程·小学2019年12期

生活化语文课堂

作者:杨华 字体:      

摘 要:写话是一个个体劳动,从感知事物、认识事物到表达情感,都是个性化行为,反映了学生对周围事物的认识以及内心的真实情感。“巧妇难为无米之炊。”古人云:“厚积而薄发。”都强调了积累是写好作文的先决条件(试读)...

新课程·小学

2019年第12期