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开放式教学 丰富性涵养-新课程·小学2019年12期

开放式教学 丰富性涵养

作者:李明中 字体:      

摘 要:素质教育的大力推进,让小学数学教学形式发生了翻天覆地的变化,新颖、多元化的教学模式为数学课堂注入了新鲜活力。现阶段,小学数学已经基本完成了从封闭式课堂到开放式课堂的过渡,但在过渡的过程中,也出(试读)...

新课程·小学

2019年第12期