余映潮老师针对传统语文阅读教学中存在的“碎问”“碎答”“无效”等问题，率先提出了用“主问题”设计法进行课堂教学的方法。近年来，由于余映潮“主问题”设计影响越来越大，对其研究者也越来越多。他们开始从“主（试读）...
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