• 简体   /   繁体
高中艺术生古典诗歌人文素养教学策略-现代语文(教学研究)2017年09期

高中艺术生古典诗歌人文素养教学策略

作者:刘影 字体:      

人文素养是高中艺术生艺术灵感产生的重要源泉,我国古典诗歌不仅语言优美,而且具有丰富的人文内涵。在高中艺术类语文教学中,教师要重视挖掘古典诗歌中的人文内涵,丰富高中艺术生的文化积淀,培养高中艺术生的艺术(试读)...

现代语文(教学研究)

2017年第09期