摘要：新工科的迅速发展对人才培养提出了新的要求。针对当前产学研资源共享壁垒和人才培养—产业需求不对称两大关键问题，我们通过探讨公众号、短视频等自媒体和资源共享平台等数字网络平台的优势与特点，提出以新媒（试读）...
登录
