摘 要：在当前高中物理课堂教学过程中，教师应该始终坚持以核心素养的内涵为标准，紧密结合教学内容创设高阶思维课堂，促使学生的思维逐步从低层次到高层次、从简单到复杂发展.通常，高阶思维的表现在于超越简单记忆（试读）...
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