以维语言专业三个年级学生为被试，通过判断宾格是否可以省略，测查了不同年级、性别学生关于宾格的掌握情况。结果表明不同年级的学生在宾格总分上差异不显著、男生得分显著低于女生；通过填表了解学生和其他格误用的（试读）...
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