几乎每一个语文教育者都熟知“语文的外延和生活的外延相等”,但长期以来,传统语文阅读教学中,语文的外延在不断地萎缩。阅读教学作为语文教学的重要组成部分,应具备广阔的学习空间,但不少教师阅读教学局限于教材(试读)...