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基于层次分析—模糊综合评价法的研究生教育教学方法创新设计-科技风2024年23期

基于层次分析—模糊综合评价法的研究生教育教学方法创新设计

作者:毛碧琦 张宏 刘扬 马佳乐 曾勇 字体:      

摘 要:国家核心竞争力和创新能力的提升得益于强大的研究生教育,加快推进研究生教育教学改革是实现研究生教育高质量发展的关键。信息技术的高速发展持续推动教育教学改革实践模式的创新,混合式教学已成为当前(试读)...

科技风

2024年第23期