摘 要：根据新工科专业基础课程特点，以培养一流工程技术人才为目标，基于OBE教育理念，工程流体力学教学团队通过课程体系建设、教学方案优化、教学模式改进以及案例教学融合，重构了课程内容，探索创新了“工程（试读）...
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