摘 要：探究社区理论已经被广泛用于指导混合式教学课程的设计与实施，“情报分析与研究”课程首次以探究社区理论框架为指导，从教学存在感、社会存在感、认知存在感三个维度，从教学目标设计、教学模式设计、教（试读）...
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