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“医—校”协同视域下的中小学生心理健康教育模式探究-科技风2024年04期

“医—校”协同视域下的中小学生心理健康教育模式探究

作者:蔡莹霏 胡琼 雍攀 字体:      

摘 要:新时代背景下,心理健康教育的高质量发展成为促进学生全面健康发展的重要途径。随着《中华人民共和国精神卫生法》的颁布,“医—校”协同合作的理念已经在高校领域初步进行实践尝试。本文通过调查中小学(试读)...

科技风

2024年第04期