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高校深化“四史”教育的价值蕴意与路径供给-大学·思政教研2024年04期

高校深化“四史”教育的价值蕴意与路径供给

作者:刘坤新 字体:      

摘  要:历史是最好的教科书、清醒剂。高度重视历史并善于从中汲取经验,是中华民族的优良传统,更是百年来中国共产党提炼出克敌制胜的法宝。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央尤为重视用“四史”资源(试读)...

大学·思政教研

2024年第04期