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促进深度学习的高中化学大概念教学路径-家长·中2026年06期

促进深度学习的高中化学大概念教学路径

作者: □郑国雄史艳茹 字体:      

随着基础教育课程改革,以深度学习为方向的教学变革随之兴起,旨在解决传统教学中“浅层学习”模式,培养学生的高阶思维、批判性思考能力及实际应用知识的能力,进一步凸显化学学科的育人价值,满足新时代对创新人才(试读)...

家长·中

2026年第06期