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基于单元整体的习作教学实践探索-基础教育论坛·上旬2024年04期

基于单元整体的习作教学实践探索

作者:徐雅青 字体:      

摘  要:以单元的形式进行习作教学,就是教师针对目前本班学生的习作现状,围绕单元习作教学目标,统整习作单元材料进行的整体教学。文章以“习作:生活万花筒”为例,阐述如何基于单元整体明确习作任务,探寻习(试读)...

基础教育论坛·上旬

2024年第04期