摘 要：在新课程理念和“双减”政策背景下，如何能设计并利用单元整体作业落实立德树人根本任务，已经成为教师热切关注的问题。优质的作业不仅要考查学生的知识学习结果，还要达到育人的终极目标。文章探讨在英（试读）...
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