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课程多样化与乡土课程资源开发-环球人文地理·评论版2017年04期

课程多样化与乡土课程资源开发

作者:宁涛 字体:      

(山东省宁阳第三中学,山東 271416)

摘要:在当代教育中最为核心的理念就是学生的全方面个性发展。而学生的个性发展是全方位的、多领域的,是与社会发展要求的人才能力相符的,学识与技术储备更是要全面符合的,也(试读)...

环球人文地理·评论版

2017年第04期