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浅谈中学地理教学中学生主体性的培养-环球人文地理·评论版2017年04期

浅谈中学地理教学中学生主体性的培养

作者:刘俊秀 字体:      

(辽宁师范大学,辽宁 大连 116000)

摘要:当今时代,培育新一代人才已成为人类社会发展的共同目标。然而在教学中,常常表现为教师的一言堂,忽视了“以人为本”这一理念。教师在课堂上更多的是主导者而不是引导者,(试读)...

环球人文地理·评论版

2017年第04期