摘要：小学数学中“商中间有0小数除法”是学生的易错点，既有整数除法学习中遗留下的“老病根”，又有因为小数点介入而引发的“并发症”。教师应该俯下身子，针对真实学情进行深度调研，分析其根源，采取进行有意义的（试读）...
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