【摘要】 初中数学教学中有效的课前预习，能帮助学生理解教学内容，提高课堂效率，培养自主探究的意识。本文结合教学实际中的案例，本着先学再教的原则，总结了“以预习型导学案” 引导学生预习的策略，进而起到提升（试读）...
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