《语文新课程标准》对文言文教学给出了明确的目标“阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”。但在文言文教学中，由于学生对文言文不易理解，往往会感到枯燥无味，学生兴趣不浓又给教师的教带来了极大的挑（试读）...
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