[摘 要] 本文以经典名著《简·爱》为依托，全面探究小说跨媒介阅读的实践路径。在教学过程中，笔者整合多元媒介资源丰富教学素材，设计涵盖比较阅读、角色扮演等多样化教学活动激发学生阅读热情，着重培养学生（试读）...
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