建立融合学科思维，统筹多学科教学进度。教师要注重增进跨学科交流，用学科融合的思维看待学生的整体发展，充分发掘语文学科融合其他学科知识的优势，利用语文学科的特有语言学科特点，结合课程教学内容，积极探索美（试读）...
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