摘要：针对目前高职院校《信息技术基础》课教学中存在的教学内容碎片化，学生实践只是模仿步骤式操作及独立思考问题、解决问题能力下滑等缺点，提出了项目化学习并在课堂教学中实施，使学生主动参与项目学习，从实践（试读）...
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