摘 要：文中基于教材“ 氧循环” 实验活动的不成功原因分析，将教材植物盆栽改成植株较小的金鱼藻，并用溶质质量分数为1% ～2%的碳酸氢钠溶液为光合作用提供二氧化碳，同时用大烧杯代替钟罩，用液封方式提高装置密封（试读）...
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